向騰訊學(xué)管理者素質(zhì)與能力提升訓(xùn)練(執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力)
2019-08-30 17:05:14 來源:徐增利 點(diǎn)擊:
向騰訊學(xué)管理者素質(zhì)與能力提升訓(xùn)練(執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力)---向騰訊 華為學(xué)習(xí)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力【學(xué)習(xí)方式】:面授與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)【課程分類】:業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】:中層,各部門經(jīng)理,銷售管理者,儲(chǔ)備干部,基層【核心
向騰訊學(xué)管理者素質(zhì)與能力提升訓(xùn)練(執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力)
---向騰訊/華為學(xué)習(xí)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
【學(xué)習(xí)方式】:面授與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)
【課程分類】:業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】:中層,各部門經(jīng)理,銷售管理者,儲(chǔ)備干部,基層
【核心講師】:徐增利
【關(guān) 鍵 詞】:業(yè)務(wù)領(lǐng)先 關(guān)鍵任務(wù) 能力素質(zhì)模型 氛圍與文化 企業(yè)文化 人才與激勵(lì) 組織能力
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、 中基層干部的角色認(rèn)知與職責(zé);
2、 掌握業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中的執(zhí)行模塊是如何落地的;
3、 了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力模型,中基層干部需要哪些能力;
4、 關(guān)鍵任務(wù)的分解與關(guān)鍵資源的依賴關(guān)系;
5、 如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)-氛圍與文化;
6、 目標(biāo)面談容易犯的錯(cuò)誤,管理者如何對(duì)上下級(jí)進(jìn)行目標(biāo)溝通;
7、 掌握與不同性格的人員進(jìn)行有效溝通;
【課程學(xué)時(shí)】:兩天或一天
【課程簡(jiǎn)介】:
中基層管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,因此提升中基層管理者的工作管理技能,是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑--
如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代經(jīng)理人角色
如何建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
公司中基層干部工作效率不高
如何調(diào)動(dòng)下屬工作積極性
時(shí)代在變,管理與領(lǐng)導(dǎo)力怎么跟著改變
如何打造強(qiáng)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化
針對(duì)以上問題,本課程與您分享《中基層管理技能提升訓(xùn)練》的精彩課程,為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您成為一名優(yōu)秀的中基層管理者!
【課程大綱】:
1、 業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中的執(zhí)行模塊的介紹
執(zhí)行與企業(yè)戰(zhàn)略管理的鏈接
中基層干部的上傳下達(dá),執(zhí)行是如何落地的
中基層管理者的職責(zé)
中基層角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)化
明確崗位及視頻
能力模型及詳細(xì)定義案例分享
某公司干部素質(zhì)介紹案例
執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力案例介紹
能力修煉
小組討論:我們面臨的團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)有哪些?
2、 關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
依賴關(guān)系
案例鐵三角的協(xié)同
關(guān)鍵任務(wù)的分解
KPI與績(jī)效考核
3、 目標(biāo)管理
目標(biāo)管理及注意事項(xiàng);
工作中的目標(biāo)的SMART制定
目標(biāo)承諾與責(zé)任
向上、平級(jí)、向下管理的注意點(diǎn)與技巧
教練技術(shù)的引入,重點(diǎn)講向下管理,指導(dǎo)與授權(quán)
向下管理的演練
項(xiàng)目管理的一些重要方法與工具
項(xiàng)目思維及應(yīng)用案例
工作中工作匯報(bào)方案的撰寫案例與模板的演練
目標(biāo)管理與績(jī)效考核
對(duì)80、90后的目標(biāo)管理是如何做的
員工承諾的目標(biāo)最終沒有實(shí)現(xiàn)-到底是什么影響了組織績(jī)效
吉爾伯特行為工程模型
如何驅(qū)動(dòng)員工實(shí)現(xiàn)他的承諾
分組研討:影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素及解決辦法
角色扮演:目標(biāo)溝通面談演示
一些知名公司的目標(biāo)面談是如何做的
如何對(duì)下屬進(jìn)行輔導(dǎo)
GROW模型在目標(biāo)面談中的應(yīng)用
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):目標(biāo)面談與目標(biāo)承諾如何有效實(shí)現(xiàn)
分析出剛才角色扮演中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
4、 高效溝通與跨部門溝通
溝通漏斗
溝通中的注意點(diǎn)與禁忌
生活中無效溝通案例
生活案例研討:小孩子無效溝通
工作無效溝通案例分享
危機(jī)管理及故事
沖突管理
談判技巧
公司溝通現(xiàn)狀,分組演練,找出問題
生活中的朋友關(guān)系案例
信息的傳遞與反饋案例分享
溝通的工具與時(shí)間
性格色彩
如何與不同性格性格的人進(jìn)行溝通
溝通實(shí)戰(zhàn):性格色彩-APEC人際溝通風(fēng)格測(cè)試,掌握與不同的人進(jìn)行有效溝通的方法
5、 氛圍與文化
討論:你對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍滿意嗎?你滿意的團(tuán)隊(duì)氛圍是怎樣的
作為干部,我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)團(tuán)隊(duì)氛圍好的組織
建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力的氛圍與文化;
中國(guó)的傳統(tǒng)文化-五倫關(guān)系,重點(diǎn)君臣關(guān)系
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力:?jiǎn)T工發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型與分享型組織
團(tuán)隊(duì)文化培養(yǎng)案例分享
分享:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)基因
6、 總結(jié)
課程總結(jié)
推薦書籍
后續(xù)的行動(dòng)計(jì)劃
---向騰訊/華為學(xué)習(xí)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
【學(xué)習(xí)方式】:面授與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)
【課程分類】:業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】:中層,各部門經(jīng)理,銷售管理者,儲(chǔ)備干部,基層
【核心講師】:徐增利
【關(guān) 鍵 詞】:業(yè)務(wù)領(lǐng)先 關(guān)鍵任務(wù) 能力素質(zhì)模型 氛圍與文化 企業(yè)文化 人才與激勵(lì) 組織能力
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、 中基層干部的角色認(rèn)知與職責(zé);
2、 掌握業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中的執(zhí)行模塊是如何落地的;
3、 了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力模型,中基層干部需要哪些能力;
4、 關(guān)鍵任務(wù)的分解與關(guān)鍵資源的依賴關(guān)系;
5、 如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)-氛圍與文化;
6、 目標(biāo)面談容易犯的錯(cuò)誤,管理者如何對(duì)上下級(jí)進(jìn)行目標(biāo)溝通;
7、 掌握與不同性格的人員進(jìn)行有效溝通;
【課程學(xué)時(shí)】:兩天或一天
【課程簡(jiǎn)介】:
中基層管理者是企業(yè)的中流砥柱,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,因此提升中基層管理者的工作管理技能,是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑--
如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代經(jīng)理人角色
如何建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
公司中基層干部工作效率不高
如何調(diào)動(dòng)下屬工作積極性
時(shí)代在變,管理與領(lǐng)導(dǎo)力怎么跟著改變
如何打造強(qiáng)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化
針對(duì)以上問題,本課程與您分享《中基層管理技能提升訓(xùn)練》的精彩課程,為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您成為一名優(yōu)秀的中基層管理者!
【課程大綱】:
1、 業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中的執(zhí)行模塊的介紹
執(zhí)行與企業(yè)戰(zhàn)略管理的鏈接
中基層干部的上傳下達(dá),執(zhí)行是如何落地的
中基層管理者的職責(zé)
中基層角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)化
明確崗位及視頻
能力模型及詳細(xì)定義案例分享
某公司干部素質(zhì)介紹案例
執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力案例介紹
能力修煉
小組討論:我們面臨的團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)有哪些?
2、 關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
依賴關(guān)系
案例鐵三角的協(xié)同
關(guān)鍵任務(wù)的分解
KPI與績(jī)效考核
3、 目標(biāo)管理
目標(biāo)管理及注意事項(xiàng);
工作中的目標(biāo)的SMART制定
目標(biāo)承諾與責(zé)任
向上、平級(jí)、向下管理的注意點(diǎn)與技巧
教練技術(shù)的引入,重點(diǎn)講向下管理,指導(dǎo)與授權(quán)
向下管理的演練
項(xiàng)目管理的一些重要方法與工具
項(xiàng)目思維及應(yīng)用案例
工作中工作匯報(bào)方案的撰寫案例與模板的演練
目標(biāo)管理與績(jī)效考核
對(duì)80、90后的目標(biāo)管理是如何做的
員工承諾的目標(biāo)最終沒有實(shí)現(xiàn)-到底是什么影響了組織績(jī)效
吉爾伯特行為工程模型
如何驅(qū)動(dòng)員工實(shí)現(xiàn)他的承諾
分組研討:影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素及解決辦法
角色扮演:目標(biāo)溝通面談演示
一些知名公司的目標(biāo)面談是如何做的
如何對(duì)下屬進(jìn)行輔導(dǎo)
GROW模型在目標(biāo)面談中的應(yīng)用
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):目標(biāo)面談與目標(biāo)承諾如何有效實(shí)現(xiàn)
分析出剛才角色扮演中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
4、 高效溝通與跨部門溝通
溝通漏斗
溝通中的注意點(diǎn)與禁忌
生活中無效溝通案例
生活案例研討:小孩子無效溝通
工作無效溝通案例分享
危機(jī)管理及故事
沖突管理
談判技巧
公司溝通現(xiàn)狀,分組演練,找出問題
生活中的朋友關(guān)系案例
信息的傳遞與反饋案例分享
溝通的工具與時(shí)間
性格色彩
如何與不同性格性格的人進(jìn)行溝通
溝通實(shí)戰(zhàn):性格色彩-APEC人際溝通風(fēng)格測(cè)試,掌握與不同的人進(jìn)行有效溝通的方法
5、 氛圍與文化
討論:你對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍滿意嗎?你滿意的團(tuán)隊(duì)氛圍是怎樣的
作為干部,我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)團(tuán)隊(duì)氛圍好的組織
建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力的氛圍與文化;
中國(guó)的傳統(tǒng)文化-五倫關(guān)系,重點(diǎn)君臣關(guān)系
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力:?jiǎn)T工發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型與分享型組織
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