5月30日，湖畔大學六屆新生開學，馬云給49位新生一一佩戴校徽。



200多位湖畔往屆學長和校董企業家們相聚，一起聽了宋迎春、胡海泉、龐升東、瞿芳、李想、秦致等幾位學長的分享，這4個多月來在疫情中的應對和抉擇，憂心與擔當，同學間的守望相助，以及“不要錯過學校的早餐包子”之類對新生的忠告。


校長點贊了同學們在疫情中的表現，并勉勵大家：“企業家就是要有企業家的擔當。所有人都沒有希望和信心的時候，企業家要有希望和信心。困難時，我們要比誰都相信未來。”


“相信未來并不是盲目樂觀，而是要有應對當前不確定性的更全面、穩健的思考模式。創業者和企業家是不同的，做創業者，膽子要大；做企業家，膽子反而要變小。創業者往往看到的是機會，而企業家看到的是災難，是預判災難。創業者需要天賦，而成為企業家，需要不斷打磨。”
 
以下是馬云的論點摘要。

 

01

我們要比誰都相信未來

 

疫情期間發生了很多事，剛才我們聽了一屆的宋迎春同學、四屆的龐升東、三屆的胡海泉和湖畔很多同學聯合，運送抗疫物資。我跟大家一樣，特別感動、自豪，也特別驕傲，我們有這樣的同學，我們有這樣的企業。


在疫情期間，湖畔大學所反映出的這種狀態，這就是湖畔要的精神，這就是湖畔需要有的價值。

 

關鍵的時刻，企業家就是要有企業家的擔當。湖畔值得驕傲的不是我們招了什么人進來，而是什么樣的素質是湖畔培養的，什么樣的精神是湖畔培養的，這我覺得是我們湖畔真正希望存在的價值所在。


大家都是湖畔的創業者，為社會創造價值，改變未來是我們所有企業人的理想。所有人都沒有希望和信心的時候，企業家有希望和信心。
 
02

跳水和游泳，技能不一樣
 
湖畔的同學，很多還很年輕，你們要從我們前一代的企業家身上學到堅韌不拔，在非常殘酷的情況下，我們不斷學習和進步，永不放棄。


不要有點錢就開始做投資，并且稱之為多元化投資和多元化經營。


千萬不要以為你能跳水，你就能游兩百米快速游泳，這是兩種不同的技能。


很多人把僥幸當作了直覺，很多人把僥幸當作自己的能力、當作自己的運氣，忘掉這些東西。


其實多元化對很多人來講，是不知道自己要做什么，才說多元化，很多人現在講，互聯網講去中心化，去中心不是不要中心，而是讓每個小組織、小的中心發揮中心作用。


做企業要專注的是什么？客戶、員工、關系鏈、生態鏈、客戶怎么把握質量、怎么控制成本、怎么提升員工。


 03
創業者和企業家，不一樣
 
創業者和企業家是不一樣的。中國的創業者很多，但是中國的企業家不多。


創業者的智商、情商一般都不會太差，但是企業家除了智商、情商以外，還必須要有逆商，還必須要有愛商，必須要有組織的思考。


創業者需要天賦，但是企業家需要的是不斷地打磨。創業者憑自己的腦袋，企業家、董事長、CEO，大的組織，要靠團隊的腦袋、社會的腦袋。


創業者是一個人就夠了，而企業家必須通過組織來干；創業者是為自己創造價值為主，而企業家，你要想的是為社會創造價值。解決社會的問題，你解決的社會問題越大，你的企業擔當的責任越大，你的企業也會越大。但是很多人其實很難做到這一點，創業者往往看到的是機會，而企業家看到的是災難，是預判災難。


創業者，膽子很大，天下什么事我都敢干。做企業了，要變成膽子很“小”，膽子很小不是說不干，而是知道什么不該干、什么時候該干。

 

危機來臨的時候，誕生的是企業家，而且誕生的是真正的企業家。你們在座人，已經是很好的創業者，但是大家還要學會如何做企業家，如何做好企業，如何學會擔當，如何面臨挑戰，如何學會化解挑戰，如何學會讓你的團隊和組織能夠扛受挑戰。

 
 04
湖畔不是圈子
 
湖畔不是教如何做企業，而是教大家如何做更好的企業家。湖畔要跟大家共同分享什么時候該折騰，什么事情必須改。


湖畔不是一個提供答案的地方，而是激發思考的地方。我們希望通過互相激勵、互相啟發、互相探索、引起大家對于一些問題的思考。


希望湖畔成為一面鏡子，要照出自己知道的東西，也要照出自己不知道的東西，更要照出自己不知道自己不知道的東西。

湖畔不是教大家怎么賺錢，湖畔教大家如何創造價值、如何面對挑戰、如何化解挑戰，這也是我堅持湖畔要教的是失敗的案例、挫折的案例。不是讓你避免失敗、不是讓你避免挫折，而是當你失敗、挑戰和挫折的時候，你知道該怎么應對。



湖畔不是圈子，湖畔是一個思想交流的地方。
    原創：湖畔黑衣人