《新經(jīng)理上任第2課：找對(duì)人》
 
第一部分 為什么要找對(duì)人？
1、案例研討：找對(duì)人的價(jià)值vs找錯(cuò)人的損失
2、找對(duì)人的的核心價(jià)值：個(gè)人-崗位-團(tuán)隊(duì)-組織
 
第二部分 找對(duì)人的四招“必殺技”
1、辨需求
1）從業(yè)務(wù)到組織到團(tuán)隊(duì)到崗位
2）排兵布陣
3）定崗定編
4）人才畫像的“5維模型”
5）人才ROI思維
6）案例分析：真需求vs偽需求
 
2、明渠道
1）不同人才獲取渠道優(yōu)劣勢(shì)案例分析
2）如何建立屬于自己“行業(yè)人才庫(kù)？”
3）如何做一個(gè)具有mapping思維的“業(yè)務(wù)面試官”
 
3、會(huì)面試
1）案例分析：金牌面試官vs糟糕面試官
2）金牌面試官的基本素養(yǎng)
3）面試的本質(zhì)剖析
 
4、善吸引
1）針對(duì)心儀的候選人如何第一時(shí)間吸引？
2）offer遇到挑戰(zhàn)時(shí)，如何助攻HR一起拿下？
 
第三部分 如何做個(gè)“金牌面試官”
1、面試前執(zhí)行清單+情景演練（簡(jiǎn)歷獲取/篩選辨別/吸引面試系列工具清單）
2、面試中執(zhí)行清單+情景演練（冰山模型/行為事件面談法/STAR面試模型/面試官指導(dǎo)手冊(cè)等工具）
3、面試后執(zhí)行清單+情景演練（輸出客觀評(píng)價(jià)/對(duì)面過人選的list/對(duì)面試失敗人選的list/建立公司的雇主品牌）
4、關(guān)注兩個(gè)關(guān)鍵階段：offer期 + 試用期
5、找錯(cuò)人之后的應(yīng)對(duì)舉措
 
第四部分  課后作業(yè)
以老師提供的STAR面試模型的復(fù)盤模板，在未來一個(gè)月內(nèi)，找出一個(gè)自己認(rèn)為面試最出色的過程進(jìn)行復(fù)盤，并將復(fù)盤結(jié)果統(tǒng)一發(fā)送項(xiàng)目組。