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基于勝任力的人才開發(fā)與培養(yǎng)


2020-09-24 18:01:51   來源:   點(diǎn)擊:
基于勝任力的人才開發(fā)與培養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)間1天、2天、3天版 行動(dòng)學(xué)習(xí)版培訓(xùn)要點(diǎn)(可以根據(jù)客戶需求、時(shí)間要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)一、認(rèn)識(shí)勝任力與能力素質(zhì)模型Ø 誰是人力資源管理的主角Ø 企業(yè)能力管理方面

基于勝任力的人才開發(fā)與培養(yǎng)


培訓(xùn)時(shí)間
1天、2天、3天版/行動(dòng)學(xué)習(xí)版
 
培訓(xùn)要點(diǎn)(可以根據(jù)客戶需求、時(shí)間要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)
一、認(rèn)識(shí)“勝任力”與“能力素質(zhì)模型”
Ø 誰是人力資源管理的主角
Ø 企業(yè)能力管理方面的挑戰(zhàn)
Ø 勝任力/能力素質(zhì)冰山模型
Ø “能力”與“績效”的區(qū)別
Ø 能力管理體系的內(nèi)容框架
Ø 能力管理體系與HR管理其他模塊之間的關(guān)系
Ø 構(gòu)建能力管理體系的關(guān)鍵步驟
二、能力素質(zhì)模型構(gòu)建的關(guān)鍵步驟
考慮基礎(chǔ)
Ø 構(gòu)建目標(biāo)
Ø 構(gòu)建框架
Ø 構(gòu)建方式
選擇關(guān)鍵的基準(zhǔn)崗位
Ø 問題導(dǎo)向
Ø 目標(biāo)導(dǎo)向
Ø 關(guān)鍵性原則
崗位分析
Ø 崗位在崗位圖譜中的位置
Ø 崗位的高度與寬度
Ø 崗位的職責(zé)切分
Ø 崗位的權(quán)限劃分
Ø 崗位的績效要求
構(gòu)建核心素質(zhì)模型
Ø 企業(yè)文化分析
Ø 提煉核心素質(zhì)
Ø 核心素質(zhì)分級描述
構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力模型
Ø BEI訪談技術(shù)
Ø 提煉領(lǐng)導(dǎo)力
Ø 領(lǐng)導(dǎo)力分級描述
構(gòu)建專業(yè)素質(zhì)模型
Ø 提煉關(guān)鍵序列的專業(yè)素質(zhì)模型
Ø 專業(yè)素質(zhì)模型分級描述
能力素質(zhì)與序列或崗位匹配
Ø 與序列匹配
Ø 與崗位匹配
三、能力素質(zhì)評估與人才盤點(diǎn)
開發(fā)能力素質(zhì)評估與人才盤點(diǎn)工具
Ø 外購
Ø 自主開發(fā)
能力素質(zhì)評估與人才盤點(diǎn)
Ø 能力素質(zhì)評估的組織實(shí)施
Ø 全體人才盤點(diǎn)
Ø 個(gè)體人才盤點(diǎn)
Ø 人才差距分析
四、人才規(guī)劃
Ø 開發(fā)學(xué)習(xí)地圖
Ø 人才培養(yǎng)與培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃
Ø 人才選拔晉升和調(diào)崗流動(dòng)規(guī)劃
Ø 人才梯隊(duì)建設(shè)和繼任計(jì)劃
五、能力管理體系構(gòu)建的項(xiàng)目管理
Ø 自建還是外購
Ø 說服高層立項(xiàng)
Ø 選擇咨詢服務(wù)供應(yīng)商
Ø 方案設(shè)計(jì)過程中的關(guān)鍵要點(diǎn)
Ø 推廣實(shí)施計(jì)劃
Ø 溝通與轉(zhuǎn)型促成
 

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