數(shù)智化時代卓越高管四板斧
2022-11-23 18:11:48 來源:寧曉東 點擊:
《數(shù)智化時代卓越高管四板斧》導入部分:數(shù)智化時代卓越高管的新挑戰(zhàn)、新角對我這可能習慣吧這個聊完之后也照一下鏡子對不對是不是講第一部分 定戰(zhàn)略一、2021麥肯錫全球高管痛點排名分析二、小組研討:何謂戰(zhàn)略
《數(shù)智化時代卓越高管四板斧》
導入部分:數(shù)智化時代卓越高管的新挑戰(zhàn)、新角對我這可能習慣吧這個聊完之后也照一下鏡子對不對是不是講
第一部分 定戰(zhàn)略
一、2021麥肯錫全球高管痛點排名分析
二、小組研討:何謂戰(zhàn)略?戰(zhàn)略因何重要?
三、為什么定戰(zhàn)略對高管重要?
四、戰(zhàn)略是什么?
1、戰(zhàn)略定義
2、戰(zhàn)略構成
3、戰(zhàn)略生成邏輯:戰(zhàn)略金字塔模型(工具/方法)
4、好戰(zhàn)略的“畫像”(工具/方法-五看三定四計劃)
五、如何制定有競爭力、能打勝仗的戰(zhàn)略?
1、定戰(zhàn)略“四維”模型
2、定戰(zhàn)略常用工具和方法(PEST-P/SWOT/五力模型/戰(zhàn)略地圖/魚骨圖等)
3、標桿對齊:華為BLM模型、阿里MOV(戰(zhàn)略-組織循環(huán)圖)
4、“好戰(zhàn)略”畫像舉例
六、案例研討:為什么這些知名公司的戰(zhàn)略會失敗?
互聯(lián)網:阿里一搜,來往等,本地生活口碑/美團
新能源:索尼/日本富士等轉型戰(zhàn)略與變革
第二部分 建組織
一、小組研討:組織因何重要?建組織是誰的事?
二、數(shù)智化時代組織變遷趨勢
三、組織的誕生:戰(zhàn)略決定組織,組織匹配戰(zhàn)略
四、建組織的一個公式、一個模型
1、商業(yè)成功=戰(zhàn)略*組織能力
2、組織能力“三環(huán)模型”(工具/方法)
1)組織文化(造土壤)(工具/方法)
2)組織人才(搭梯隊)
3)組織治理(建機制)(工具/方法)
五、案例研討:建組織的失敗vs成功案例分析
第三部分 搭梯隊
一、小組研討:搭梯隊因何重要?搭梯隊是誰的事?
二、好的人才梯隊核心特征模型
三、搭梯隊四部曲
1、人才標準對標:手里有尺,心里不慌(工具/方法)
2、盤點關鍵崗位:業(yè)務-組織-人才(工具/方法)
3、推動團隊發(fā)展:晉升了誰?降職了誰?培養(yǎng)了誰?招聘了誰?(工具/方法)
4、運營人才梯隊:用經營業(yè)務的思維經營團隊(工具/方法)
四、案例研討:好梯隊vs差梯隊
第四部分 拿結果
二、定目標:
1、拆目標
2、談目標
3、曬目標
三、追過程
1、追回顧
2、給輔導
3、控進度
三、做評估
1、自下而上
2、自上而下
3、左右360
4、團隊評議、透明公平
四、拿結果
1、照鏡子 做面談
2、改進&提升
3、獎優(yōu)罰劣、心慈刀快
4、重新出發(fā)
第五部分 課后作業(yè)
基于卓越高管四板斧框架學習,針對個人實際情況,選擇其中某一個主題作為課后作業(yè),以未來3個月時間在團隊內部實施改進,確保學以致用,行動有果。課程結束后2周內提交作業(yè),老師可以針對提交作業(yè)進行線上評估和建議反饋。
導入部分:數(shù)智化時代卓越高管的新挑戰(zhàn)、新角對我這可能習慣吧這個聊完之后也照一下鏡子對不對是不是講
第一部分 定戰(zhàn)略
一、2021麥肯錫全球高管痛點排名分析
二、小組研討:何謂戰(zhàn)略?戰(zhàn)略因何重要?
三、為什么定戰(zhàn)略對高管重要?
四、戰(zhàn)略是什么?
1、戰(zhàn)略定義
2、戰(zhàn)略構成
3、戰(zhàn)略生成邏輯:戰(zhàn)略金字塔模型(工具/方法)
4、好戰(zhàn)略的“畫像”(工具/方法-五看三定四計劃)
五、如何制定有競爭力、能打勝仗的戰(zhàn)略?
1、定戰(zhàn)略“四維”模型
2、定戰(zhàn)略常用工具和方法(PEST-P/SWOT/五力模型/戰(zhàn)略地圖/魚骨圖等)
3、標桿對齊:華為BLM模型、阿里MOV(戰(zhàn)略-組織循環(huán)圖)
4、“好戰(zhàn)略”畫像舉例
六、案例研討:為什么這些知名公司的戰(zhàn)略會失敗?
互聯(lián)網:阿里一搜,來往等,本地生活口碑/美團
新能源:索尼/日本富士等轉型戰(zhàn)略與變革
第二部分 建組織
一、小組研討:組織因何重要?建組織是誰的事?
二、數(shù)智化時代組織變遷趨勢
三、組織的誕生:戰(zhàn)略決定組織,組織匹配戰(zhàn)略
四、建組織的一個公式、一個模型
1、商業(yè)成功=戰(zhàn)略*組織能力
2、組織能力“三環(huán)模型”(工具/方法)
1)組織文化(造土壤)(工具/方法)
2)組織人才(搭梯隊)
3)組織治理(建機制)(工具/方法)
五、案例研討:建組織的失敗vs成功案例分析
第三部分 搭梯隊
一、小組研討:搭梯隊因何重要?搭梯隊是誰的事?
二、好的人才梯隊核心特征模型
三、搭梯隊四部曲
1、人才標準對標:手里有尺,心里不慌(工具/方法)
2、盤點關鍵崗位:業(yè)務-組織-人才(工具/方法)
3、推動團隊發(fā)展:晉升了誰?降職了誰?培養(yǎng)了誰?招聘了誰?(工具/方法)
4、運營人才梯隊:用經營業(yè)務的思維經營團隊(工具/方法)
四、案例研討:好梯隊vs差梯隊
第四部分 拿結果
- 小組研討:“好結果”分類/如何拿到“好結果”
二、定目標:
1、拆目標
2、談目標
3、曬目標
三、追過程
1、追回顧
2、給輔導
3、控進度
三、做評估
1、自下而上
2、自上而下
3、左右360
4、團隊評議、透明公平
四、拿結果
1、照鏡子 做面談
2、改進&提升
3、獎優(yōu)罰劣、心慈刀快
4、重新出發(fā)
第五部分 課后作業(yè)
基于卓越高管四板斧框架學習,針對個人實際情況,選擇其中某一個主題作為課后作業(yè),以未來3個月時間在團隊內部實施改進,確保學以致用,行動有果。課程結束后2周內提交作業(yè),老師可以針對提交作業(yè)進行線上評估和建議反饋。
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