課程學(xué)習(xí)收益： 

■ 解讀 1999 年華為 ISC 變革的背景，變革過程與結(jié)果，詮釋了 SCOR 模型作為變革工

具在供應(yīng)鏈變革的作用和價值，讓學(xué)員對集成供應(yīng)鏈的業(yè)務(wù)管理及組織運作實質(zhì)有了更

具體的認(rèn)識 

■ 通過解讀 2009 年~至今年華為終端供應(yīng)鏈的業(yè)務(wù)變革及能力建設(shè)實踐，通過展示華

為終端集成供應(yīng)鏈在“集成、融合協(xié)同、專業(yè)、信息/數(shù)字化”建設(shè)上的改進(jìn)脈絡(luò)及具體過

程，讓學(xué)員對集成供應(yīng)鏈的變革實操有更清晰的認(rèn)知 

 

一、中國企業(yè)供應(yīng)鏈管理的價值及現(xiàn)狀

二、什么是集成供應(yīng)鏈 ISC？     
1、流程化組織的興起于 SCOR 模型誕生的背景及內(nèi)涵     
2、集成供應(yīng)鏈 ISC 是什么？     
3、供應(yīng)鏈與功能領(lǐng)域 KPI 的確定——價值驅(qū)動 

三、為什么要構(gòu)建集成供應(yīng)鏈 ISC 組織？
--1999 年華為技術(shù) ISC 變革項目簡介     
1、華為供應(yīng)鏈改革背景與目標(biāo)     
2、華為 ISC 變革：發(fā)明階段的六大流程設(shè)計     
3、華為 ISC 變革：組織和 IT 集成     
4、華為 ISC 變革的關(guān)鍵績效變化

四、華為終端集成供應(yīng)鏈管理部的定位業(yè)務(wù)價值定位         
——做好業(yè)務(wù)伙伴的 2009—2015 年   

五、戰(zhàn)略驅(qū)動的終端供應(yīng)鏈的專業(yè)能力建設(shè)：做華為終端業(yè)務(wù)價值的創(chuàng)造者     
1、客戶訂單與物流業(yè)務(wù)（華為終端的銷售訂單管理實踐）         
A、原始的手拉肩扛         
B、端到端流程持續(xù)優(yōu)化         
C、完備的信息系統(tǒng)建設(shè)         
D、區(qū)域供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)     
2、集成計劃業(yè)務(wù)       
 A、誰應(yīng)該對計劃負(fù)責(zé)？         
B、計劃系統(tǒng)是集成供應(yīng)鏈運作之魂         
C、IPD 理念及運作流程介紹