華為管理者角色認知方法論與實戰研討
--管理者如何有效實現從“骨干”到“主管”再到“主官”的轉型

 
課程目標：

1. 基于崗位職責認清角色，使管理者認知并澄清崗位要求的最佳途徑
2. 認知管理者承擔應有的責任，抓住重點，形成行為突破的基礎
3. 能夠通過角色認知加快業績提升、持續獲得成功的指導和保障

學習對象：管理者（高、中、基層管理者需分層研討）
學習時長：3天（18h）
參加人數：20~40人
課程大綱：
一、組織對各級管理者的戰略訴求

1. 華為人才金字塔
2. 從獨立貢獻者到管理他人
3. 從管理他人再到管理管理者
4. 華為對各級干部的要求：饑餓感、危機感、使命感
5. 在戰略制定到執行過程中，干部發展面臨的挑戰
   1. 基層管理者：團隊管理、項目管理
   2. 中高層管理者：戰略思維、全球化視野、組織發展、跨領域運作
6. 研討：組織對您所擔任的管理崗位的戰略訴求

二、管理者需承擔的核心角色

1. 基層管理者如何實現從“骨干”到“主官”的轉變
2. 中高層管理者如何實現從“主管”到“主官”的轉變
3. 從“錯位”到“定位”：理解管理者角色是承擔責任的第一步
4. 華為案例分享：管理者是企業文化與核心價值觀的踐行者和傳承者
5. 華為案例分享：管理者是高績效團隊的建設者
6. 研討：您所擔任的管理崗位應該承擔的核心角色？
7. 華為案例分享：華為“FLMP”領導力發展計劃
8. 華為案例分享：華為“8211”領導力發展計劃

三、管理者核心角色對應的關鍵業務活動

1. 從“缺位”到“歸位”：關鍵業務活動牽引管理行為
2. 研討：管理者核心角色對應的關鍵業務活動
3. 華為案例分享：文化與核心價值觀的踐行與傳承
4. 華為案例分享：高績效團隊的建設
5. 華為案例分享：戰略理解和承接

四、管理者如何成功轉身

1. 工作價值觀
2. 技能要求
3. 時間應用
4. 華為案例分享：組織和人才梯隊建設
5. 華為案例分享：干部“之”字形發展與干部培養計劃

 
五、Tips
該課程作為華為大學針對海外市場國家總經理量身制作的核心課程，推廣到全公司各級管理者，作為各級管理者的必修課程，每期必須要研討3天！
該課程對各級后備干部與在崗干部成功轉型與能力提升起到了啟明燈和關鍵性的作用！