全方位激活作戰(zhàn)隊伍的戰(zhàn)斗力
--華為激勵體系與組織氛圍、執(zhí)行性文化管理之道
 
課程背景：
為支撐華為公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，迅速在績效優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力強的一批業(yè)務(wù)骨干中選拔出一批批管理者。可是一系列問題也接踵而來，個人績效好不代表可以做好管理者，更不代表可以帶領(lǐng)團隊取得高績效。在對大量華為管理者的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，華為中基層管理者在關(guān)注結(jié)果、目標(biāo)導(dǎo)向、快速行動幾個方面表現(xiàn)突出，但是在對一些軟能力的關(guān)注卻較為不足，主要體現(xiàn)在對團隊中關(guān)注事而不關(guān)注人、激勵方法單一、關(guān)注規(guī)則而忽視組織氛圍等方面、給員工的培養(yǎng)和輔導(dǎo)不足，而這些方面恰恰在很大程度上影響著團隊的士氣和持續(xù)打勝仗的能力。因此，特別針對中基層管理者以上問題結(jié)合業(yè)界成熟理論開發(fā)出一系列領(lǐng)導(dǎo)力提升課程，以幫助他們通過有效激勵提升影響力、通過組織氛圍與文化的建設(shè)提升團隊執(zhí)行力。
解決的問題：
為什么團隊士氣不高，員工積極性提升不起來？為什么凡事都要我親自過問才放心，團隊中的員工辦事就是不能讓我放心？為什么給員工加了工資，他還是干勁不足？為什么我苦口婆心與員工溝通，卻仍然無法激發(fā)他的工作熱情？我覺得作為管理者我的權(quán)力太有限，沒有足夠的資源給員工提供他想要的激勵。
課程收益：
管理者應(yīng)是點燃員工內(nèi)心之燈的人，讓員工看到希望，給員工以動力。有效的激勵就是達(dá)到上述目的最有效的途徑之一，更是體現(xiàn)與衡量管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵指標(biāo)。通過這個課程的學(xué)習(xí)，幫助管理者明確激勵的重要性，了解經(jīng)典理論，掌握方法，讓激勵成為重要的管理手段。
業(yè)界研究表明：一個組織的績效60％取決于組織氣氛。美國哈佛大學(xué)W.James教授：薪酬制度僅能讓員工發(fā)揮20%-30%的潛力，良好的工作氛圍可以讓員工發(fā)揮80%-90%的潛力。《財富》雜志調(diào)查表明：影響員工工作的因素組織氛圍居第2位，金錢占第6位。就算是在困難重重、團隊面臨明顯挫折的情況下，組織氛圍對團隊所產(chǎn)生的積極因素都是令人驚訝的。而組織氛圍的主要且首要營造者就正是管理者本身。通過這個課程的學(xué)習(xí)，幫助管理者正確認(rèn)識組織氛圍的重要作用，充分認(rèn)識到哪怕是在充滿制約的環(huán)境下，自身仍然可以通過組織氛圍及文化的營造去提升組織和團隊的士氣及戰(zhàn)斗力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.     有效激勵與組織氛圍、執(zhí)行性文化建設(shè)對團隊的重要性
2.     與激勵相關(guān)的理論與方法
3.     理解管理者在組織氛圍及執(zhí)行性文化建設(shè)中的角色和關(guān)鍵行為
4.     通過研討，交流碰撞、引發(fā)思考
學(xué)習(xí)方式：采用講師講授、現(xiàn)場演練、視頻觀摩、討論分享等互動式教學(xué)
學(xué)習(xí)對象：各級管理者
學(xué)習(xí)時長：2天（12h）
參加人數(shù)：15~30人
課程主要內(nèi)容：
一、高績效團隊
1.     高績效團隊的特征
2.     高績效團隊的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3.     高績效團隊的建設(shè)模型-GRPI
4.     華為實踐分享：“奮斗者”團隊
二、華為激勵體系理念、方法與實踐
1.     正確認(rèn)識激勵
2.     激勵理論
a)     馬斯洛需求層次理論
b)     激勵因素和保健因素
c)     公平理論
3.     激勵體系架構(gòu)-物質(zhì)激勵與精神激勵
a)     員工的個人需求與有效激勵
b)     華為實踐分享：華為在員工個人需求上的理解
c)     華為實踐分享：華為物質(zhì)激勵理念、方法及案例
d)     華為實踐分享：華為“奮斗者”與虛擬受限股-ESOP
e)     華為實踐分享：華為“奮斗者”與時間單元計劃-TUP
f)      華為實踐分享：華為非物質(zhì)激勵體系及案例
三、華為組織氛圍及執(zhí)行性文化體系建設(shè)
1.     認(rèn)識組織氛圍及執(zhí)行性文化
a)     對組織氛圍與文化理解的偏差
b)     組織氛圍與員工滿意度
c)     華為實踐分享：華為組織氛圍調(diào)研與體系建設(shè)
2.     打造良好的執(zhí)行性文化
a)     文化的洋蔥模型-理念層、制度層、行為層、物質(zhì)層
b)     管理者在執(zhí)行性組織文化建設(shè)中的角色與關(guān)鍵行為
c)     管理者在執(zhí)行性組織文化建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用
d)     建立組織執(zhí)行文化對管理者的要求
e)     華為實踐分享：資源是會枯竭的，唯有文化才會生生不息
f)      華為實踐分享：以客戶為中心
g)     華為實踐分享：以奮斗者為本
h)     華為實踐分享：堅持自我批評
四、回顧與總結(jié)