從湖畔花園起步，阿里巴巴已成長(zhǎng)為一個(gè)有著共同目標(biāo)，相互支撐，具有完整閉環(huán)，并具備 “新物種孵化”能力的超級(jí)生態(tài)圈；從18人到20多萬(wàn)人，用20年的時(shí)間，阿里巴巴已創(chuàng)造了一個(gè)龐大的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)體”；從游擊隊(duì)到正規(guī)軍，一群平凡人建造了一家不平凡的全球化企業(yè)…… 考察公開(kāi)課：[鐵軍團(tuán)隊(duì)][阿里管理三板斧][阿里政委]
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- 考察聯(lián)系人：萬(wàn)斌
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阿里考察方案
阿里考察交流課題
梳理阿里巴巴管理經(jīng)驗(yàn)，整理考察學(xué)習(xí)經(jīng)典主題推薦
阿里鐵軍
阿里鐵軍
- 阿里巴巴銷售鐵軍打造
- 從思想、到生活、到目標(biāo)，帶一幫兄弟去共同方向，一個(gè)人可以走的很快，但只有一群人才能走的更遠(yuǎn)。
- 阿里巴巴“中供”鐵軍的前世今生
- “中供”到底是一支怎樣的銷售鐵軍，“中供”的發(fā)展歷程、文化建設(shè)以及團(tuán)隊(duì)打造，分享鐵軍的管理制度與鐵軍文化。
- 阿里巴巴鐵軍文化與團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)
- 鐵軍精神四大特征：生命力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力、凝聚力。阿里銷售鐵軍團(tuán)隊(duì)復(fù)制的八種方法。
- 阿里鐵軍之銷售&管理
- 目標(biāo)管理、客戶管理、銷售技能，定目標(biāo)、追過(guò)程、拿結(jié)果。
阿里HRBP
- 解密阿里巴巴hrbp體系
- 政、委文化是如何落地與執(zhí)行和傳承的，政0委如何傳播、傳承、貫徹“價(jià)值觀”，政0委如何推文化、提效能、懂業(yè)務(wù)……
- 阿里巴巴政/委體系運(yùn)作與實(shí)戰(zhàn)
- 阿里設(shè)立HRG的初衷與發(fā)展史，政/委的主要職責(zé)和核心能力以及政/委體系的運(yùn)作與工作方法、政0委的實(shí)踐。
- 阿里巴巴HRBP體系搭建
- HRG的定位和修煉術(shù)，HRG如何成為業(yè)務(wù)Leader的左膀右臂、賦能業(yè)務(wù)。
- 阿里巴巴的文化和價(jià)值觀如何通過(guò)HRBP落地
- 阿里“政、委”體系負(fù)責(zé)打造組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展、團(tuán)隊(duì)文化的打造以及人才梯隊(duì)，成為阿里巴巴成功的重要力量。
阿里管理三板斧
- 高層干部三板斧：定戰(zhàn)略、造土壤、斷事用人
- 建立與完善體系，滋養(yǎng)組織能力，定方向做決斷（人、財(cái)、模式）。
- 中層干部三板斧：懂戰(zhàn)略、搭班子、做導(dǎo)演
- 多資源協(xié)調(diào)整合（人和事）、多模塊組合、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化。
- 基層干部三板斧：招聘和解聘、建團(tuán)隊(duì)、拿結(jié)果
- 阿里巴巴對(duì)基層管理者的要求：任務(wù)的落地與執(zhí)行、從做事到做人、單一模塊。
- 中層干部能力三板斧：揪頭發(fā)、照鏡子、聞味道
- 阿里管理者自我修煉三板斧？揪頭發(fā)（眼界）、照鏡子（胸懷）、聞味道（心力）
阿里巴巴特色文化
- 阿里巴巴文化
- 阿里文化從獨(dú)孤九劍到六脈神劍。阿里子橙文化、校園文化、太極文化、鐵軍文化，以及文化建設(shè)落地。
- 阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式
- 阿里獨(dú)特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。阿里如何通過(guò)獨(dú)特文化來(lái)凝聚11萬(wàn)員工。
- 文化戰(zhàn)斗力--阿里巴巴企業(yè)文化課
- 阿里特色文化如何復(fù)制與借鑒，阿里如何將傳統(tǒng)文化運(yùn)用到管理中，阿里特色文化怎么落地執(zhí)行，阿里績(jī)效考核方面的創(chuàng)新舉措。
- 阿里巴巴文化如何打造與落地
- 感受阿里管理之道的魅力和價(jià)值觀的演變，阿里如何可以快速做到“一張圖、一顆心、一場(chǎng)仗”，從勝利走向勝利。
阿里價(jià)值觀與績(jī)效考核
- 向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
- 借鑒阿里巴巴高效的團(tuán)隊(duì)管理方式、掌握阿里巴巴激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的高效方法、阿里內(nèi)部溝通機(jī)制、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)溝通體系。
- 阿里績(jī)效管理與高效輔導(dǎo)
- 阿里巴巴績(jī)效管理體系的理念和績(jī)效管理流程，阿里價(jià)值觀如何考核、如何落地，阿里巴巴員工輔導(dǎo)體系。
- 阿里如何通過(guò)績(jī)效看管理？
- 績(jī)效是通往業(yè)績(jī)與文化的第一步，阿里271強(qiáng)力分布活力曲線，績(jī)效管理與文化的鏈接，管理者在績(jī)效管理中的責(zé)任。
- 阿里組織人才的選、育、用、留
- 阿里人才觀、阿里味道，阿里用人的原則，由外而內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)、由內(nèi)而外的激發(fā)，打造智慧型組織。
阿里巴巴數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 阿里巴巴數(shù)字經(jīng)濟(jì)與平臺(tái)戰(zhàn)略解讀
- 阿里巴巴數(shù)字經(jīng)濟(jì)體介紹，淘寶戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)到產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。
- 向阿里學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型--頂層設(shè)計(jì)四部曲
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略變革、數(shù)字化轉(zhuǎn)型頂層設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑、阿里巴巴的業(yè)務(wù)數(shù)字化、數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與組織再造。
- 阿里釘釘--數(shù)字化人力資源的未來(lái)
- 數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展模式，數(shù)字化組織五部曲，構(gòu)建人力資源數(shù)字中心，賦能人才成長(zhǎng)，打造組織文化。
- 阿里數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題培訓(xùn)
- 數(shù)字時(shí)代的全域營(yíng)銷，技術(shù)賦能全鏈路數(shù)字化轉(zhuǎn)型，阿里巴巴數(shù)字經(jīng)濟(jì)體業(yè)務(wù)數(shù)字化實(shí)踐、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與平臺(tái)模式。
阿里巴巴考察分享嘉賓
更多-
- 嚴(yán)小云老師
- 阿里巴巴中國(guó)事業(yè)部大區(qū)總經(jīng)理，十年陳老員工，曾獲馬云親授“百年之星”和“TOP 1 SALES”榮譽(yù)。
- 陳亮老師
- 阿里巴巴集團(tuán)事務(wù)部、CMO線大政0委（HRM）、中國(guó)供應(yīng)商銷售運(yùn)營(yíng)部、中國(guó)供應(yīng)商北方大區(qū)大政0委（HRM）。
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- 張璞老師
- 阿里工號(hào)38號(hào)，阿里巴巴的第二位HR。陪伴阿里從20余人發(fā)展至10000余人，親身經(jīng)歷阿里“政0委”制度的起源與形成過(guò)程
- 阿里巴巴正雄老師
- 阿里巴巴資深專家，擔(dān)任過(guò)阿里云大學(xué)副總經(jīng)理，縣長(zhǎng)電商研修班總策劃，淘寶大學(xué)培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)。
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- 苗朝輝老師
- 十二年阿里工作經(jīng)歷，歷任阿里中供鐵軍區(qū)域經(jīng)理，阿里中臺(tái)政0委，人力資源專家。
- 羅嘉穎老師
- 阿里學(xué)院、速賣(mài)通大學(xué)資深培訓(xùn)專家，前天貓、阿里巴巴國(guó)際站運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，曾擔(dān)任阿里學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、天貓運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)leader、阿里巴巴 國(guó)際站項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)專家等。
阿里考察案例回顧
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中國(guó)標(biāo)桿學(xué)習(xí)俱樂(lè)部企業(yè)家代表走進(jìn)杭州阿里巴巴考察，兩天時(shí)間分享交流阿里文化與績(jī)效管理、阿里巴巴政0委體系、管理三板斧等課程。 -
中國(guó)標(biāo)桿企業(yè)考察培訓(xùn)中心帶領(lǐng)學(xué)員參訪阿里巴巴總部5號(hào)樓訪客中心、9號(hào)館、太極禪苑，體驗(yàn)阿里文化、品味“阿里味兒”、感受阿里是如何打造一家幸福企業(yè)的。 -
太平保險(xiǎn)攜中國(guó)銀行管理層赴阿里巴巴考察交流，考察阿里文化與績(jī)效考核主題。尋夢(mèng)阿里濱江園區(qū)+西溪園區(qū)，對(duì)標(biāo)阿里優(yōu)秀人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。 -
湖南澳優(yōu)乳業(yè)考察杭州阿里巴巴文化與銷售鐵軍打造。參觀了阿里巴巴西溪園區(qū)和太極禪苑。團(tuán)隊(duì)活力四射，充滿激情的學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，氛圍極好。
